08/05/2021 às 02h14m - Atualizado em 08/05/2021 às 07h36m
Aluna de Campina Grande é a vencedora nacional do Concurso Internacional de Redação de Cartas 2021
Luísa Tejo Salgado Catão, de 15 anos, será a representante brasileira e disputará com estudantes de todo o mundo
A vencedora nacional da 50ª edição do Concurso Internacional de Redação de Cartas, promovido pela União Postal Universal (UPU) e realizado no Brasil pelos Correios, é Luísa Tejo Salgado Catão, estudante de 15 anos, que cursa o 1º ano do Ensino Médio, do Colégio Nossa Senhora de Lourdes, em Campina Grande, Paraíba. A aluna e a escola vencedora receberão certificado, além das premiações de R$ 10 mil e R$ 10,5 mil, respectivamente.
Além da premiação, a vencedora nacional Luisa Tejo ganhará um certificado, troféu e participará do evento de reconhecimento nacional, que será totalmente online e está programado para o segundo semestre. A estudante também terá, a partir de agora, a sua redação concorrendo à disputa da quarta etapa – a fase internacional, realizada pela UPU.
O segundo e o terceiro colocados nacionais foram, nessa ordem, Safira Machado Lopes, de 13 anos, aluna do 8º ano, do Colégio Militar Estadual de Roraima – CELPM Derly, de Boa Vista – Roraima; e Kalyne Rose da Silva, de 13 anos e também do 8º ano, do Colégio da Polícia Militar Tiradentes – Unidade Agreste, de Arapiraca – Alagoas. Esses também recebem premiações: o 2º colocado (aluno e escola) recebem, respectivamente, R$ 8 mil e R$ 8,5 mil; já o 3º colocado (aluno e escola) ganham, respectivamente, R$ 6 mil e R$ 6,5 mil.
Promovido anualmente pela União Postal Universal (UPU), sediada em Berna, na Suíça, o concurso no Brasil é realizado pelos Correios e acontece em três fases: escolar, estadual e nacional. A quarta etapa – fase internacional – é realizada pela UPU.
Para este quinquagésimo concurso, o tema da redação foi “Escreva uma carta a um familiar, contando sobre sua experiência da Covid-19″. O objetivo do certame é melhorar a alfabetização de jovens por meio da redação de cartas, incentivando a expressão da criatividade e o aprimoramento dos conhecimentos linguísticos de crianças e adolescentes.
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